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美术学院产品设计教研室坚守“疫”线开展网络授课
2020-02-29 04:14   浏览次数:

我校美术学院认真贯彻“停课不停学,停课不停教的指示要求,在新形势下高标准高质量进行网络教学。其中,美术学院产品设计教研室严密组织,研究教学内容,深挖教学方法,教研室教师们立足学科特色群策群力、积极讨论课程安排,助力学生成长成才,既确保了产品设计艺术类特殊专业课程100%正常开课,也保证了所开课程的良好教学效果。

产品设计教研室教师们创新形式、攻坚克难,运用多种形式和资源条件进行教学、辅导工作。在网络授课开始之前,教师们提前备课、提前联络学生、提前进行直播软件调试,真正做到不打无准备之仗,为每一次上课做好充足的准备,确保网络课程的质量。在网络授课中,为切实保证课堂质量,教师们利用直播软件进行课堂作业的布置和讲解点评。同时,为了避免因直播软件存在网络卡顿问题而影响课程,教研室教师们还借助了微信群、QQ群、视频学习资料等方式做好授课预案,也通过群聊方式和同学们进行课前、课堂讨论,以提高学生学习的自主性。

教研室主任李霄老师,开课前与学生交流并了解学生对于课程的需求情况,废寝忘食地浏览中国知网与百度文库等相关网络内容搜集教学资料,针对性地认真汇总知识到课件中,以确保开课前教学知识准备充足,同时利用QQ屏幕共享为学生讲授《造型材料与加工工艺》,学生们认真听课、做笔记,课堂中积极参与互动,大大提高了听课效率。张少楠老师使用QQ群语音功能,结合PPT的形式为学生授课,并利用QQ群点评学生作业。

由于《Photoshop》是一门需要用电脑操作的软件课,受疫情影响学生无法正常在机房上课,面对“上课难”的问题,张云彦老师结合钉钉班级群为同学们直播《photoshop》课程,把软件中的“操作工具”用手绘的形式图文并茂记录下来,通过屏幕共享来给学生展示操作步骤,与同学们直接进行互动,激发了学生的学习兴趣。

另外,由于美术学院技能课的特殊性,学生无法在老师的辅导下做作业与设计,王金凤老师与李争老师为了让学生高效率地完成作业,课前利用录屏软件录课,直播时与同学讨论问题,课后用直播软件为学生布置作业,为学生分配任务量,通过课中提问的方式,课后辅导作业的形式,不仅对学生起到一定的督促作用,还能够使学生真正参与到课堂里来。同样,该教研室张秋涵老师也采用了录屏与直播结合的方法进行授课。

在学校、学院领导的支持和关怀下,产品设计教研室各位老师保持着坚定的自信心、高度的责任感和使命感,切实做到“守土有责、守土担责、守土尽责”。面对疫情,教研室教师们都能够提高政治站位,不仅自己每天按时按要求填报有关疫情防控各项表格,而且利用课堂做学生的思想工作,鼓励学生待在家中好好学习,为疫情防控贡献力量,用实际行动严格把控三个做到理念,即“应该做到的、能够做到的,通过努力也能做到的”。美术学院全体师生共同抗“疫”,肩负起时代赋予的使命与责任,为坚决打赢疫情防控阻击战贡献力量。我们坚信毒“疫”终将不在,共待春暖花开!

张少楠老师、王金凤老师、张秋涵老师在家中备课

李霄老师《造型材料与加工工艺》

学生正在听课

张云彦老师《Photoshop课程

 学生提交作业与课堂笔记

李争老师课程作业布置与辅导


(文/图 张秋涵 )  


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